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Nos dias 13 e 14 de maio realizaremos o II Encontro da Comunidade da FE: reformulação do currículo do curso de Pedagogia.
Este segundo Encontro da Comunidade da FE decorre do primeiro, realizado em maio de 2011, quando a necessidade de reforma curricular foi apontada como prioridade pelos participantes.
O Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia da FE/UnB desenvolveu estudos e análises a respeito do currículo do curso, em vigor desde 2002, e construiu uma proposta para a reformulação desse currículo.
O II Encontro da Comunidade da FE tem a finalidade maior de debater conjuntamente um novo currículo para o curso de Pedagogia - nos turnos diurno e noturno, e na modalidade a distância - que contemple as orientações dispostas nas Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia, aprovadas em 2006, bem como as expectativas de docentes, estudantes e corpo técnico administrativo da Faculdade de Educação.
Convidamos toda a Comunidade da FE a participar deste momento de fundamental importância para o curso de Pedagogia.

Atenciosamente,

Comissão de Organização do II Encontro da Comunidade da FE

INSCRIÇÃO

Ficha de inscrição

PROGRAMAÇÃO

DIA 13 DE MAIO

LOCAL: Auditório II Candangos / Prédio FE 5

8h               Credenciamento e lanche de boas vindas

9h               Mesa de abertura
         Mauro Luiz Rabelo
               Decano de Ensino de Graduação - UnB
                   Carmenísia Jacobina Aires
                   Diretora da Faculdade de Educação - UnB
                   Antonio Fávero Sobrinho
                   Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE – Curso de Pedagogia – FE/UnB)
                   Flávio Justino
                   Representante do Corpo Discente – Curso de Pedagogia – FE/UnB

9h30        Conferência de abertura:
              A formação de professores no cenário internacional: tendências e desafios
              António Nóvoa – Universidade de Lisboa
           Coordenação: Carmenísia Jacobina Aires – FE/UnB

10h15     Mesa de debates: O curso de Pedagogia da Faculdade de Educação - UnB
               Kátia Curado (PAD/FE): A indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão na   articulação entre a graduação e a pós-graduação
              Maria Lídia Bueno (MTC/FE): A relação entre teoria e prática no curso de Pedagogia
Livia Freitas (TEF/FE): Estrutura e fluxo curricular: fundamentos, profissionalidade e estágio
             Coordenação: Ana Maria de Albuquerque Moreira

12h          Intervalo para almoço

14h        Apresentação da proposta de reformulação do currículo de Pedagogia
                Antonio Fávero Sobrinho, Presidente do NDE
                Local: Auditório Dois Candangos

15h a 18h     Grupos de Trabalho:

1.   O espaço da prática de ensino e do estágio supervisionado no curso de Pedagogia
Coordenação: Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire e Maria Emília Gonzaga de Souza
Local: FE 5 Sala 7
2.   A indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão na articulação entre graduação e pós-graduação
Coordenação: Fátima Lucília Vidal Rodrigues e Erlando da Silva Rêses
Local: FE 5 Sala 9
3.   Estrutura e fluxo curricular: fundamentos e profissionalidade
Coordenação: Shirleide Pereira da Silva Cruz e Renisia Cristina Garcia Filice
Local: FE 5 Sala 10
4.   Gestão do currículo no cotidiano da FE
Coordenação: Cleyton Hércules Gontijo, Ana Maria de Albuquerque Moreira e Ruth Gonçalves de Farias Lopes
Local: FE 5 Sala 11

18h           Lanche

19h          Apresentação da proposta de reformulação do currículo de Pedagogia
                Antonio Fávero Sobrinho, Presidente do NDE
          Local: Auditório Dois Candangos

20h a 22h       Grupos de Trabalho:

1.   O espaço da prática de ensino e do estágio supervisionado no curso de Pedagogia
Coordenação: Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire e Maria Emília Gonzaga de Souza
Local: FE 5 Sala 10
2.   A indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão na articulação entre graduação e pós-graduação
Coordenação: Fátima Lucília Vidal Rodrigues e Erlando da Silva Rêses
Local: FE 5 Sala Multiuso
3.   Estrutura e fluxo curricular: fundamentos e profissionalidade
Coordenação: Shirleide Pereira da Silva Cruz e Renisia Cristina Garcia Filice
Local: FE 1 Sala dos Papirus
4.   Gestão do currículo no cotidiano da FE
Coordenação: Cleyton Hércules Gontijo, Ana Maria de Albuquerque Moreira e Ruth Gonçalves de Farias Lopes
Local: FE 5 Sala 7

DIA 14 DE MAIO

9h a 12h         Grupo de trabalho para sistematização das discussões e propostas
                       Local: FE 1 Sala dos Papirus

12h                 Intervalo para almoço

14h a 19h       Plenária final
       Local : Auditótio II Candangos
                 Prédio FE 5

19h            Lanche de encerramento

O cerrado possui uma rica sociobiodiversidade e uma eco-história que não são reconhecidas nem valorizadas quer pelas políticas de proteção ambiental, quer pelas próprias populações que nele habitam, especialmente urbanas.
Este curso pretende contribuir na form-ação dos participantes para elevar o conhecimento sobre o Cerrado, revertendo a médio e curto prazo os efeitos de devastação que podem ser detectados no presente a nível local, enquanto ainda podemos fazer alguma coisa pela nossa casa. Só podemos ensinar sobre o Cerrado, se o conhecermos. Só podemos conservá-lo, se o cuidarmos. Só cuidamos daquilo que amamos. Por amor ao Cerrado que promovemos uma Educação Ambiental profunda, capaz de sensibilizar, mobilizar e agir em prol da conservação e preservação da sociobiodiversidade do Cerrado.

Objetivos

Incentivar a conservação e recuperação do Cerrado;
Promover a exploração sustentada de plantas nativas do Cerrado;
Divulgar informações técnicas e científicas para posteriores estudos e pesquisas referentes às plantas do Cerrado
Valorizar e promover os conhecimentos dos povos tradicionais e indígenas sobre o Cerrado
Sensibilizar os participantes sobre a necessidade e a possibilidade de uma nova relação com a natureza e torná-los dispostos a uma mudança de comportamento.

Conteúdo Programático

A eco-história do Cerrado e sua sociodiversidade cultural
A Ecologia do Bioma Cerrado: formação do solo do Cerrado, fito-fisionomias, reconhecendo as árvores do Cerrado, conservação e recuperação do Cerrado, observando as árvores do Cerrado
Dispersão e polinização das plantas do Cerrado, a fauna do Cerrado
Seleção e marcação de árvores matrizes, coleta e beneficiamento de sementes, produção de mudas de espécies nativas do Cerrado
Legislação Ambiental: SNUC, o Código Florestal, Lei dos crimes ambientais, instrumentos de proteção à biodiversidade, Leis que protegem a fauna e a flora
Duas saidas de campo

Orientações

Entrar no Site www.unb.br e clicar em sistemas na parte superior da página.
Nessa parte existem 3 opções:
1ª) Se for cadastrado no sistema entre com o seu login e senha;
2ª) Se não for cadastrado entre em CADASTRAR USUÁRIO;
3ª) Se esta cadastrado e não lembra sua senha entre em RECUPERAR SENHA.
Na opção RECUPERAR SENHA coloque seu e-mail e clique em confirmar. Sua senha será enviada para o seu e-mail.
Na opção CADASTRAR USÚARIO abrirá uma ficha. Depois de preenchida clique em salvar no fim da página.
Coloque seu e-mail e crie uma senha com, pelo menos, 4 letras e 2 números e clique em Validar.
Depois de cadastrar seu e-mail clique em CÓDIGO DE ATIVAÇÃO. Um código será enviado para o seu e-mail.
Depois de colocar o código clique em Ativar Usuário. Volte para tela de login e coloque seu login e sua senha. Clique em CONFIRMAR.
Essa parte é para atualizar sua senha. Se quiser usar a mesma não tem problema, só repetir nos três campos. Clique em CONFIRMAR e seu cadastro estará finalizado.

Como se inscrever

Para se inscrever no curso, primeiro é preciso se cadastrar, depois seguir as seguintes passos:

Entrar no Site www.unb.br e clicar no link EXTENSÃO localizado no lado esquerdo da página.
Em seguida clique em INTERFOCO.
Dentro da página do Interfoco clique em INCRIÇÕES ABERTAS.
Entre no site do SIEX clicando em INCREVA-SE AQUI.
Agora procure a oferta de extensão. As páginas estão numeradas na parte de baixo.
Obs: Caso queira procurar por um curso específico, colocar o nome em TITULO AÇÃO.
Para se inscrever na oferta clique no link CLIQUE AQUI.
Entre com o seu login e senha. Clique em CONFIRMAR.
Clique em CONFIRMAR e a sua inscrição estará finalizada.

Dúvidas

Entrar em contato pelos telefones: 3107-5919 / 3107-5918 / 3107-5917 (INTERFOCO)

OUTRAS INFORMAÇÕES

Inscrições Gratuitas
Número de participantes: 50
Coordenação: Profa Dra Rosângela Azevedo Corrêa - Faculdade de Educação - UnB
Data de realização: 29/04/2014 a 27/05/2014 Terças-feiras das 8h às 12h
Período de inscrições: 20/04/2014 a 29/04/2014
Carga horária total: 30h
Local: Sala dos Papirus na Faculdade de Educação - UnB
Parceiros: Rede de sementes do cerrado

O Colóquio com a professora Ingrid Raad tem como objetivo esclarecer questões sobre o texto estudado pelo grupo PET, intitulado "Dos conceitos cotidianos e científicos", consequentemente também trará um debate em torno do pensamento de Vygotsky. Com base nos estudos do teórico, o texto visa examinar a distinção que ele faz a respeito da diferenciação do pensamento verbal em conceitos científicos (instrução formal) e cotidianos (prática, experiência diária).

ANEXOS

1 Convite

OUTRAS INFORMAÇÕES

Acesse: http://unbpetedu.blogspot.com.br/

A coordenação do Programa FORMANCIPA - Formação Integrada Emancipadora de Acesso à Educação Superior torna público o edital n° 01/2014 para provimento de duas (2) vagas para bolsistas e duas (2) para não-bolsistas de extensão. Os recursos alocados para atender o Programa são oriundos do Programa Institucional de Bolsa de Extensão-PIBEX. Os/as candidatos/as interessados/as deverão atender aos requisitos e obedecer ao cronograma de atividades que constam no referido edital.

Informações gerais sobre o programa

É um programa de democratização do acesso à Educação Superior resultante da parceria entre o SERPAJUS - Serviço de Paz, Justiça e Não Violência do Pedregal - GO e a Universidade de Brasília - UnB, que desenvolve um processo de formação integrada, emancipadora e gratuita aos estudantes da fase final ou egressos do Ensino Médio no Município do Novo Gama - GO. O projeto é conduzido diretamente por estudantes de graduação da UnB, sob a supervisão e orientação do coordenador do FORMANCIPA. A interdisciplinaridade ocupa um lugar central neste programa, onde as diferentes áreas do conhecimento interagem para o desenvolvimento das aulas.